Leitbild
In unserer Waldspielgruppe treffen sich Kinder ab 3 Jahren bis zum obligatorischen Kindergarteneintritt ein- oder zweimal wöchentlich. Eine Gruppe umfasst bis zu 10 Kinder und wird von einer Spielgruppenleiterin und einer Assistentin begleitet.
Spielgruppenpädagogik
Die Spielgruppe versteht sich als Bildungsinstitution und arbeitet eng und partnerschaftlich mit den Eltern zusammen.
Das Spielgruppenkind steht im Mittelpunkt und wird in seinem individuellen Lern- und Bildungsprozess unterstützt.
Das freie Spiel, Werken, Gestalten, Erforschen und Experimentieren sind im Spielgruppenalter zentral. Alle Angebote und Lerngelegenheiten sind freiwillig.
Rituale, Strukturen sowie wenige, klare Regeln geben dem Kind Sicherheit und Orientierung.
Die Leiterinnen treten mit den Kindern in Beziehung, begleiten und unterstützen sie und fördern ein partizipatives Miteinander. Jedes Kind soll sich zugehörig fühlen und seine Selbst- und Sozialkompetenzen entfalten können.
Wir geben Zeit und Raum, schenken Vertrauen und beobachten stets aufmerksam.
Naturpädagogik
Wenn die Kinder im Wald die Natur mit all ihren Sinnen erleben, werden sowohl ihre Kreativität wie ihre Fantasie, aber auch ihre Motorik gefördert. Sie lernen durch das, was sie erleben.
Im Wald gibt es so vieles zu beobachten, zu erleben und zu entdecken. Manchmal wird man überrascht oder herausgefordert, von der Ruhe geerdet oder von der Grossartigkeit überwältigt.
Wir ermutigen die Kinder zum Erkunden verschiedenster Naturmaterialien und beim Bewegen in unterschiedlichem Gelände. Wir begleiten sie durch die Jahreszeiten und erkunden mit ihnen den Erlebnisraum Wald.
Genauso respektvoll wie wir mit unseren Mitmenschen umgehen, pflegen wir auch einen sorgfältigen Umgang mit der Natur und ihren Ressourcen.
Umgang mit Tieren und Pflanzen
Wir begleiten die Kinder beim achtsamen Beobachten von Pflanzen und Tieren. Wir sind dabei Vorbild im Umgang mit der Natur und vermitteln diese Wertschätzung an die Spielgruppenkinder weiter.
Wind und Wetter
Die Spielgruppe findet zu jeder Jahreszeit und bei jedem Wetter im Wald statt, ausser bei starkem Wind oder Gewitter. In diesem Fall finden wir Schutz unter dem Dach im Schrebergarten oder gehen in den Zolli, den Zoologischen Garten in Basel.
Die Leiterinnen sind immer über die aktuelle Wetterlage informiert und entscheiden, wann es zu gefährlich ist, um in den Wald zu gehen.
Freispiel und Zeit
Die Kinder erhalten viel Freiraum und Zeit für ihre eigenen Spielideen und Entdeckungen. Entdeckendes Lernen macht Spass und braucht Zeit. Das freie Spiel ist das ideale Lernfeld der Vorschulkinder.
Rahmen und Rituale
Neben dem Freispiel geben gemeinsame Rituale wie Lieder, eine Geschichte, ein Spiel oder das gemeinsame Znüni dem Vormittag einen Rahmen und Struktur. Auch die Feste im Jahreskreislauf wie Weihnachten, Ostern oder Geburtstage feiern wir gemeinsam.
Immer mit dabei im Wald sind unsere Freunde, die Waldzwerge Toggeli und Zwoggeli.
Infrastruktur/ Material
Wir tauchen gemeinsam in den Wald ein. Wir geniessen im Sommer den kühlen Bach, im Herbst die Blätterhaufen, im Winter wärmt uns das Feuer und im Frühling rufen uns die Vögel zu sich.
Das vielfältige Naturmaterial bringt die Kinder auf Spielideen und lässt sie kreativ werden. Wir benutzen Schaufeln, Schalen, manchmal ein Seil, Sägen und Feilen, verzichten aber bewusst auf weiteres Material.